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初始化测试课程版主: |
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回复：命题的新认识
lichj142
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中心第39期共41人
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回复：试卷的评价真难
zhaox142
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中心第40期（内蒙班）共53人
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回复 11F zhangyiyuan 的帖子 |
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中心第41期（天津和平班）40人
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回复：感谢华师大的教授们！
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中心42期（淮安班）31
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回复：欢迎来自江苏淮安的教研员专家！ |
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中心第43期（北海班）北海
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5 | 24 |
回复：给自己点发展源动力
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中心第45期（郑州班）郑州57中
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回复：欢迎来自郑州57中的老师们！
maruijuan90
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中心第47期（西安班）西安第47期
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回复：期待学习 期待提高
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中心第49期（北京房山）中心第49期（房山班）
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回复：喜欢吴江林校长的讲座
mzhl137
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中心第48期（石家庄班）第48期
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回复：高效课堂怎么打造？
lihong141
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中心第51期（内蒙古包头）内蒙古包头
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回复：看来包头市的人来的很多啊
mzhl137
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中心第52期（南京小学校长班）南京小学校长班
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回复：欢迎来自南京的校长们！
panyuejun
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中心第53期（北京房山教研员）中心第53期
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欢迎来自北京的教研员们！
hujingyu
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中心第55期（天津和平教研员）天津和平区教研组长高级研修班40人
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回复：难忘华东
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中心第56期（北京房山教研员）北京房山教研员
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回复：又入学堂的感觉
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中心第57期（内蒙青山中小学校长）内蒙青山中小学校长（52+2）人
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回复 1F WuJianHua 的帖子 |
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中心第58期天津塘沽课程领导高级研修班天津塘沽课程领导高级研修班
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回复：在反思中成长 |
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中心第59期（天津塘沽班）华东师大研修中心第59期天津塘沽课程领导高级研修班
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10 | 27 |
回复：再回首，我心依旧
huweiqin98
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中心第60期（内蒙古包头昆区班）华东师大研修中心第60期内蒙古包头昆区课程领导高级研修班
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回复：满怀期待
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中心第61期（上海松江班）华东师范大学教研员研修中心上海松江研训员高级研修班
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欢迎来自上海松江区的研训员们！
laiyuchen
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中心第63期（内蒙古包头昆区班）华东师大研修中心第63期内蒙古包头昆区课程领导高级研修班
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中心第62期（北京房山班）北京房山区小学副校长高级研修班
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回复 1F zhangqingguo 的帖子 |
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中心第64期（内蒙呼和浩特班）华师大研修中心第64期内蒙呼和浩特教研员高级研修班
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回复：欢迎来自内蒙呼和浩特的教研员们！
gongzhiping
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中心第65期（内蒙古赤峰）华师大研修中心第65期内蒙古赤峰教研员高级研修班
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中心第66期（内蒙古呼和浩特班）华师大研修中心第66期内蒙古呼和浩特课程领导高级研修班
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回复: 一致性 |
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中心第67期（内蒙赤峰班）华师大研修中心第67期内蒙古赤峰教研员高级研修班
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回复：欢迎来自内蒙赤峰市的教研员专家
zhsy
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中心第68期（郑州七中班）郑州七中“课程领导”高级研修班
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回复：做中求进步
yujinghong99
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中心第69期（郑州57中班）郑州57中“课程领导”高级研修班
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回复：欢迎57中的各位专家老师
yudan
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中心第70期（郑州45中班）郑州45中“课程领导”高级研修班
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回复：欢迎来自郑州45中的教师、教研员
tianyuan
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中心第71期（郑州5中一班）郑州5中“课程领导”高级研修班
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3 | 14 |
回复：把握方向，走向新课程
yangjing98
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中心第73期（郑州5中二班）郑州5中“课程领导”高级研修班
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回复：欢迎来自郑州5中的教师
zhsy
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中心第72期（郑州7中二班）郑州7中高级研修二班
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回复：欢迎来自郑州7中的老师们！
huangqingyun
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中心第74期（郑州49中班）郑州49中“课程领导”高级研修班
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回复：讲得好不是真好，学得好才是真的好。
yujinghong99
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中心第75期（石家庄新华区教研员）石家庄市新华区教研员课程领导高级研修班
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回复：热烈欢迎来自石家庄的各位老师、教研员！
zhouxu
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第76期（石家庄教研员班）华东师范大学教研员中心第76期河北石家庄教研员高级研修班
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回复：热烈欢迎中心第76期的学员老师们
xingxinbao
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中心第77期（四川温江班）华东师范大学教研员研修中心第77期四川温江高中骨干教师高级研修班
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回复：欢迎来自四川温江的教师们！
yinhuaxin
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中心第78期（南京校长班）华东师范大学教研员研修中心第78期南京初中校长高级研修班
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回复：学习啊
SLJ132
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中心第79期（内蒙呼和浩特班）华东师范大学教研员研修中心第79期内蒙呼和浩特班
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回复：欢迎来自内蒙呼和浩特的各位领导和专家！
songliping
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中心第80期（四川温江教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第80期四川温江教研员高级研修班
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踩哦
xiayuping
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中心第81期（沈阳教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第81期沈阳教研员高级研修班
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回复：终身学习进行时
chengfeng99
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中心第82期（北京房山副校长高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第82期北京房山副校长高级研修班
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回复 3F wangduoyan 的帖子
ruanyeqing
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中心第83期北京房山副校长高级研修班华东师范大学教研员研修中心第83期北京房山副校长高级研修班
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回复：怎样才能准确分解问题的核心概念？
maruijuan90
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中心第84期（天津塘沽教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第84期天津塘沽教研员高级研修班
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回复：冬至阳生春又来
SLJ132
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中心第85期（北京房山校长课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第85期北京房山校长课程领导高级研修班
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欢迎来自山东的各位领导和教研员们
kangyujia
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中心第86期（北京房山校长课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第86期北京房山校长课程领导高级研修班
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回复 2F jiahuiqin 的帖子 |
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中心第87期（内蒙呼和浩特课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第87期内蒙呼和浩特课程领导高级研修班
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欢迎来自内蒙呼和浩特的各位领导专家 |
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中心第88期（郑州七中）第88期
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回复 8F lijiabao 的帖子
jiahuiqin
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中心第89期（郑州57中课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第89期郑州57中课程领导高级研修班
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回复 1F songjinying89 的帖子
yangjing98
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中心第90期（郑州七中初中教师课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第90期郑州七中初中教师课程领导高级研修班
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中心第91期（山东威海教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第91期山东威海教研员课程领导高级研修班
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中心第92期（南京教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第92期南京教研员高级研修班
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回复：欢迎来自南京的各位教研员专家
raosaihua
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中心第93期（大连教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第93期大连教研员课程领导高级研修班
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欢迎来自大连的各位领导和专家！ |
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中心第94期（扬中教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第94期扬中教研员课程领导高级研修班
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欢迎来自扬中的各位教研员专家！ |
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中心第95期（珠海教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第95期珠海教研员高级研修班
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回复：选科与走班带来的困惑
SLJ132
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中心第96期（济南教研员高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第96期济南教研员高级研修班
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欢迎来自济南的各位教研员专家！ |
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中心第97期（内蒙古鄂尔多斯教研员高级研修班）华东师范大学第97期内蒙古鄂尔多斯教研员高级研修班
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4 | 21 |
回复：成长
mzhl137
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中心第98期（房山窦店镇骨干教师课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第98期北京房山窦店镇骨干教师课程领导高级研修班 版主: |
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回复：对吴刚平教授---课程开发与教学形式的改革
yujinghong99
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中心第99期（校外少年宫系统骨干教师课程设计高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第99期校外少年宫系统骨干教师课程设计高级研修班
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欢迎来自少年宫系统的各位骨干教师和专家！ |
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中心第100期（郑州四中骨干教师课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第100期郑州四中骨干教师课程领导高级研修班
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欢迎郑州四中的领导和老师！ |
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中心第101期（少年宫系统骨干教师高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第101期少年宫系统骨干教师课程设计高级研修班
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回复：热烈欢迎第101期少年宫骨干教师来我中心研修交流!
qilijuan101
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中心第102期（成都温江骨干教师课程领导高级研修班） 华东师范大学教研员研修中心第102期成都温江骨干教师课程领导高级研修班
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39 | 277 |
回复：平时的督促工作
SLJ132
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中心第103期（天津塘沽紫云中学课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第103期天津紫云中学（塘沽中学）课程领导高级研修班
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中心第104期（内蒙包头教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第104期内蒙包头教研员课程领导高级研修班
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回复：欢迎来自内蒙包头的各位教研员和老师！ |
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中心第105期（南京教研员课程领导高级研修班） 华东师范大学教研员研修中心第105期南京教研员课程领导高级研修班
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回复：欢迎来自南京的各位教研员和老师！
majuhua105
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中心第106期（甘肃教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第106期 甘肃教研员课程领导高级研修班
研修目标 1．结合教育/课程理论的专题学习，拓展自身的知识视野，形成起统率作用的大观念。 2．通过课程领导的专题学习，学习“像专家一样思考”，推进标准-教学-评价一体化的实践。 3．借用案例分析，理解教育的情景性与复杂性，理解“课程领导”在自身专业发展中的意义。 4．通过做作业，学习与应用如撰写《课程纲要》、开发课堂观察记录工具、编制基于课程标准的试卷或评分规则等专业技能。 5．参与互动式的研修活动，体验对话、协商、合作的专业学习，逐步养成一种全新的工作心态。 版主: |
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欢迎来自甘肃省的教研员们！ |
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中心第107期（少年宫系统课程领导力高级研修班） 华东师范大学教研员研修中心第107期少年宫系统课程领导力高级研修班
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回复：热烈欢迎第107期少年宫系统领导和老师来我中心研修交流!
yanwenbin107
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中心108期（甘肃教研员课程领导高级研修班方案） 研修目标
1．结合教育/课程理论的专题学习，拓展自身的知识视野，形成起统率作用的大观念。 2．通过课程领导的专题学习，学习“像专家一样思考”，推进标准-教学-评价一体化的实践。 3．借用案例分析，理解教育的情景性与复杂性，理解“课程领导”在自身专业发展中的意义。 4．通过做作业，学习与应用如撰写《课程纲要》、开发课堂观察记录工具、编制基于课程标准的试卷或评分规则等专业技能。 5．参与互动式的研修活动，体验对话、协商、合作的专业学习，逐步养成一种全新的工作心态。 版主: |
8 | 43 |
回复：听了吴刚平教授的报告《课程目标的分解》，收获很大。
SLJ132
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中心第109期（新疆克拉玛依校长课程领导高级研修班） 研修方案
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回复 2F k3zdzw 的帖子
GJX130
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中心第110期（大连中学校长课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第110期大连中学校长课程领导高级研修班
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回复 1F liuchangbin110 的帖子
d1zsyp
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中心第111期（京津冀中学骨干教研员高级研修班） 研修方案 版主: |
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回复：再来华师大 |
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中心第112期（天津班课程领导高级研修） 研修方案
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回复 1F guoyuming112 的帖子
huhuimin
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中心第113期（山东青岛教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第113期山东青岛教研员课程领导高级研修班
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7 | 25 |
回复 1F liyan113 的帖子
songm140
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中心第114期（克拉玛依市教研员与学校教研主任班） 研修方案
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回复：课程价值能否落地于课堂的核心在于学生在何处
yaoxiaona123
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中心第115期（山东荣成教研员课程领导高级研修班）华东师范大学教研员研修中心第115期山东荣成教研员课程领导高级研修班
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热烈欢迎中心第115期山东荣成教研员专家们研修与交流 |
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中心第116期（克拉玛依市小学校长班） 研修方案
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回复：欢迎克拉玛依市小学校长研修班！
huangzhi116
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中心第117期（大连金普新区小学校长） 研修方案
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这次学习的收获太大了！ |
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中心第118期（大连金普新区小学校长课程领导研修班）华东师大教研员研修中心第118期
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中心第119期（南京高中校长、骨干教师高级研修班）<div>华东师范大学教研员研修中心第119期</div> 版主: |
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不同教师的教学风格 |
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第120期少年宫系统骨干教师课程设计与实施高级研修班 研修方案
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3 | 12 |
回复：怀念一起学习的日子
mzhl137
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中心第121期（郑州24中骨干教师高级研修班）中心第121期（郑州24中骨干教师高级研修班）
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回复：热烈欢迎来自郑州第24中学的骨干教师！ |
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中心第123期（天津紫云中学等课程领导班） 中心第123期（天津紫云中学、塘沽二中、实验中学滨海学校课程领导班）
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中心第124期（内蒙古满洲里第五中学骨干教师研修班）<div>&nbsp;研修方案</div> 版主: |
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中心第125期（成都市温江区教学行政研修班） 研修方案
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中心第126期（新疆乌苏骨干教师课程领导高级研修班） di126qi
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回复：课堂层面
mzhl137
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中心第127期（新疆乌苏校长课程领导高级研修班）中心第127期
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回复：欢迎来自新疆乌苏的校长们！ |
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中心第128期（天津塘沽紫云中学课程领导高级研修班）欢迎大家来到华东师范大学教研员研修中心研修和交流！
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中心第129期（南京小学教研员课程领导高级研修班） 中心第129期（南京小学教研员课程领导高级研修班）
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第130期天津塘沽紫云中学、塘沽二中班 1
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关于课程纲要~学历案~导学案
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中心第131期（成都双流区课程领导力提升高级研修班） 成都市双流区课程领导力提升高级研修班
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回复：教学评一致性
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中心第132期（天津市南开中学等三校骨干教师研修班) 中心第132期（天津市南开中学等三校骨干教师研修班）
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目标制定
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中心第133期（澳门课程领导及教研制度建设研修班）热烈欢迎来自澳门的教学专家到研修中心交流，学习！ 版主: |
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回复：热烈欢迎来自澳门的教育专家！
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中心第134期（山东临沂骨干教师课程领导高级研修班）热烈欢迎来自临沂的教学专家来研修中心交流、学习！
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中心第135期（成都高新区高中教师高级研修班） 热烈欢迎成都高新区的教学专家来研修中心交流、学习！
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回复：朱伟强教授点评课程钢研 |
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中心第136期（克拉玛依市中小学校长课程领导研修班）<div>热烈欢迎克拉玛依市中小学校长来我中心研修，交流！</div> 版主: |
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中心第139期（天津塘沽区课程领导高级研修班）人数：50
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热烈欢迎天津市塘沽区紫云中学-塘沽二中骨干教师莅临华东师范大学教研员研修中心研修和交流！ |
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中心第138期（成都双流区课程领导力提升高级研修班）热烈欢迎成都市双流区的教学专家来华东师大研修中心学习、交流！ 版主: |
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回复：热烈欢迎成都市双流区学校的教学专家来华东师范大学教研员研修中心交流、学习！
mzhl137
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中心第137期（云南曲靖二中学联体骨干教师研修班）热烈欢迎来自云南省曲靖二中学联体的骨干教师们！ 版主: |
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回复：教育是什么
mzhl137
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中心第140期（澳门课程领导及教研制度建设研修班） 热烈欢迎澳门的教育专家来中心交流、学习！
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中心第141期（天津塘沽紫云中学教师研修班） 热烈欢迎天津塘沽的老师、领导来中心交流、学习！
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回复：体验教学的妙处
xudandan141
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中心第142期（郑州七中骨干教师研修班） 华东师范大学教研员研修中心第142期
郑州市第七中学骨干教师课程领导高级研修班方案
一、研修目标 1．结合教育/课程理论的专题学习，拓展自身的知识视野，形成起统率作用的大观念； 2．通过课程领导的专题学习，学习“像专家一样思考”，推进标准-教学-评价一体化的实践； 3．借用案例分析，理解教育的情景性与复杂性，理解“课程领导”在自身专业发展中的意义； 4．通过做作业，学习与应用撰写《课程纲要》的专业技能； 5．参与互动式的研修活动，体验对话、协商、合作的专业学习，逐步养成一种全新的工作心态。
二、内容及安排（会有微调） Ø 集中研修（六天）
Ø 有指导的研究实践（后续的三个月） 每位学员还必须在三个月内完成： （1）完成一份个人作业：学期课程纲要，并在规定时间内上传指定网站，供指定的导师在网上对作业进行点评及指导； （2）每位学员还要在网上提交一份由他指导的教师作业（与上述作业相同），以证明他“教会”了别人； （3）积极参与同伴的网上博文、作业点评。
三、实施方式 1、研修模式：采用“清+洗+晒”的专家研修模式，即第一步澄清真实的问题或问题边界；第二步通过互动（小组或师生），去除旧的观念与技术或建构新的观念与技术；第三步晒出真实的作业与同伴分享。实施“看一次（see one）、做一次（do one），教一次（teach one）”的专业技能学习。 2、课堂型态：专家报告；学员报告；参与式活动；作品展览 3、材料：讲义；作业单；学员的作业。 4、网络支持：在 “E-教研员之家http://ejyyzj.ecnudec.com”上展示学员的过程性作品；便于进行全方位的互动；共建教研员专业学习的资源；营造促进学习的课程文化。
四、研修时间/地点 面授时间： 2019年7月1日 - 6日； 上午：9：00-11：30 下午：14：00-16：30 面授地点： 华东师范大学中山北路校区 文科大楼1613室 网络研修： 2019年7月- 2019年 10 月
五、研修管理 1、学员自带材料：（1）本学科的课程标准；（2）相关的教材；（3）愿意分享的个人成果，如与研修专题相关的论文、案例等；（4）电脑。 2、课时制管理：每个教研员必须参与上述的专业学习，同时必须按要求完成指定的作业。 3、所有作业均采用作品分类展示评价。 4、授课教师的评价主要由学员抽样调查或座谈来完成。如有必要，会将学员的意见直接反馈给授课教师。 5、研修方案评价将在过程中或一轮结束后，广泛征求学员意见的基础上，作适当的调整。 6、研修日常管理：金北李老师 联系电话：13501731999
华东师范大学教研员研修中心 2019.7
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