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中心第19期(南京班)

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曹荣苏   2010-12-02 03:49
“不可测量的评价,不要写” 在谈到教学目标表述时,崔教授十分精辟地指出:“不可测量的评价,不要写”。这句话虽很平淡,但意义十分深刻。在高中英语教案中,教师在设计目标时,“知识目标、能力目标、情感目标、学习策略目标还有文化意识目标”面面俱到,写了一大堆。现在仔细想想,有些我们常常感到是大话套话的目标表述,实际上是不可测量的话。

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