1  /  1  页   1 跳转 查看:878

课堂层面

课堂层面

课堂层面的学习目标的内涵,它是希望学生经历一个课时的学习以后形成预期结果
 

回复:课堂层面

赞同!
 

回复:课堂层面

赞同
 

回复:课堂层面

注重效率
 
1  /  1  页   1 跳转

版权所有    华东师范大学课程教学研究所 华东师范大学网络教育学院

Processed in 0.03125 second(s) , 3 queries.
返顶部