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请教一个教学设计上的问题?

请教一个教学设计上的问题?

各位专家:您们好!
我是一名信息技术教研员,在此岗位上工作仅有一年的时间,经验不是特别丰富,这次能参加教研员培训班,是我极大的荣幸。听了前几天的讲座,使我对课程的理解又有了更进一步的认识,对课标、课堂教学、听评课的理论知识及其使用方法也使我终身受益。
在这里我有一个工作中的问题想请教。在刚结束的这个学期,我组织下面的老师对本册的教材进行教学设计,每人承担一课,做好以后交给我,经过我的整理后,再传到平台上供大家分享。这样,老师们在以后的教学中,可以下载经自己的修改,再进行教学。从而一方面节约时间,因为大部分信息技术教师都承担着电教及网管的工作;再者,对资源的充分利用。但是,我又想,难免会有老师只是为了应付任务,而没有认真仔细的去进行设计,那么,这样会不会反而助长了他们的懒惰。由于,目前只处于刚收集完的状态,还未整理并实施,所以,我也不知道,这样对老师的教学是否利大于弊,如果利更多,我想再扩大此工作的范围,如果弊更大,那么,我可以即刻停止。希望各位专家能够给我一些建议。谢谢。
 

回复:请教一个教学设计上的问题?

希望给老师们提供一个引领性的教案框架或备课资源,而不是教案本身。教师备课是天经地义的,也不要剥夺老师的备课权,否则教师备课能力都会丧失。
 

回复 2F cuiyunhuo 的帖子

非常感谢崔教授的指导,我会将您的点拔再运用于实践。
 
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