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专家型教师的表征

回复:专家型教师的表征

培养专家型教师的着眼点在于理论与实践相结合
 

回复:专家型教师的表征

潜心研究是一种行为与习惯,分析判断、总结归纳是必备能力,倾听与完善是一种意识。
 

回复:专家型教师的表征

专家教师都关心那些他们认为对完成目标有影响的活动,而新教师对课的评价却不同,所以教师要有自己独特的想法
 

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一线教师的冲劲加专家型的思考
 
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