听了吴刚平教授的报告《课程目标的分解》,收获很大。

早上听了吴刚平教授的报告《课程目标的分解》,“好的教学目标的判断标准”以及“教学目标制定的四个流程“,收获很大。
这是广大教师普遍存在困惑的问题,每个教研员都应该掌握上述标准和制定教学目标的有效方法,只有这样,才能真正有效地指导广大教师提高教学设计的能力。