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· 南充——重庆 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 痴人说梦 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 语文教学的变与不变 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 用故事说科研 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 说说教育发展的转型 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 我在我的幸福中 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 走上海 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 一种莫名的感觉 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 说说上海教研的经验 福满楼[zhaofulou] 2018-09-25
· 网络研修博文二 王莹[WY132TJ] 2018-09-22
· 网络研修博文一 王莹[WY132TJ] 2018-09-22
· 再说中小学教研的转型 福满楼[zhaofulou] 2018-09-13
· 自己的愚见 张敏[zhangmin129] 2018-09-12
· 再次观看目标分解讲座 张敏[zhangmin129] 2018-09-12
· 知有涯而学无涯 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 学高为师;德高为范 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 做一个有能力的历史教师 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 一班之主,责任重大 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 做一个有责任心和爱心的班主任 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 班主任应如何管理好班级 方官印[FGY132] 2018-09-12
· 说说星新一 福满楼[zhaofulou] 2018-09-12
· 上帝的耳朵 福满楼[zhaofulou] 2018-09-12
· 爱的价值 福满楼[zhaofulou] 2018-09-12
· 晚秋 福满楼[zhaofulou] 2018-09-12
· “行是知之始,知是行之成” 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 一场记忆深刻的讲座 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 古代教育与现代教育的不同 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 新课改的时代背景 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 回忆从教以来的课改 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 回忆与反思 王 颖[WY130] 2018-09-11
· 云的羁绊 福满楼[zhaofulou] 2018-09-10
· 谈谈中国基础教育追求应试的破局 福满楼[zhaofulou] 2018-09-07
· 忆姐夫 福满楼[zhaofulou] 2018-09-07
· 教育得缘分 future[lt131] 2018-09-06
· 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 future[lt131] 2018-09-06
· 关于教科研一体化的思考 福满楼[zhaofulou] 2018-09-06
· 深井 福满楼[zhaofulou] 2018-09-06
· 养猪的小故事 福满楼[zhaofulou] 2018-09-06
· 课程纲要编写反思 于 勇[YY132TJ] 2018-09-05
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· 教师对于课堂观察的认知学习 于 勇[YY132TJ] 2018-09-05
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· 新时代教育发展与改革展望—学习有感 于 勇[YY132TJ] 2018-09-05
· 《基于核心素养的教学改革,基于课程标准的教学》 future[lt131] 2018-09-05
· 《有效教学与行动研究》 future[lt131] 2018-09-05
· 朱伟强教授讲座概述 future[lt131] 2018-09-05
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· 【摘记分享】学会倾听不容易 陈红[chenhong129] 2018-09-04
· 刘良华谈“行动研究促进教师专业成长” 陈红[chenhong129] 2018-09-04
· 关键的开始:了解和使用学生的名字 陈红[chenhong129] 2018-09-04
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