秦美荣
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2014
12-03
“跟孔子学当老师”有感
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“跟 孔 子 学 当 老 师 ”有 感

房山区房山第二中学  秦美荣  

一、周勇教授“跟”字用的好

    通常以人物为学习榜样多用“向某某学习什么”,而今天周老师的专题讲座用了“跟”。课题一出,就让我内心一动:“向”字使人感到榜样的遥远,在我们对面,还有喊口号的意味,学的怎样没有要求;“跟”就不同了,让人感到很亲近,有法可循,还要让人踏实去学,也有追随之意,要学到,是责任。

二、孔圣人的“课程开发”重育人

    至圣先师开发的课程,无论“六艺”说中的“诗、书、礼、乐”、“四教”说中的“忠、信”,还是“四科”说中 的“德行”,都是在强调教育的根本任务是育人。强调育人为先还要育人得法,育人重行为、重感情,先学“诗”,从诗中情真意切、韵律优美、朴实的内容里汲取营养,提升内心情感、体察人间万象,学会做人、做事,“敬业乐群”,再加修身,而成为“仁者”。

三、祈盼更多当代“叶企孙”

    中国科学教育第一人叶企孙的故事使人震撼,使人更庆幸:因为有了叶先生秉承“切实求学、切实做事”的信念,才会培养了众多李四光、钱学森、王淦昌等众多科学泰斗,我国的地质、核工业等才会有今天的光辉成就。当代中国的发展需要更多的人才,教育工作者任重而道远,叶先生的“切实求学、切实做事”将勉励教育工作者切实求真教育之学,切实做真教育之事,先生式的教育家辈出,则人才辈出,中国之大幸!

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