邓玉华
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2015
02-20
如何提高课堂效率
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1、上课怎样开头,怎样结束要反复推敲,开头要激发学生兴趣,因为兴趣是最好的老师,结束要让人回味,开头结束都力求短小、精干,切忌拖泥带水,板书演示要清楚明了,重点关键要突出、鲜明,坚决守时,绝不拖堂。 2、课上要关心每一位学生,要使绝大多数学生都能真懂,再让学生思考、操作、讨论时优秀生和后进生应有所区别,体现出因材施教,要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。 3、要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间,一堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节的最精华之处一定要放慢速度,让学生能铭记在心。 4、教学过程的关键是“交流---互动”。要依据学习目标和学生实际,尽可能的让学生自己活动,学生的听、说、读、写、议、辨、练、评,要交替进行。 最后要依据本节课的学习目标进行检查,以便课后查漏补缺。

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