高海琴
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2016
08-31
教育,是一条修行的路
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离开我的校园、我的学生,来到向慕的华东师范大学做学生,为能面对面聆听教授的报告而兴奋,为有所得、有提升而欣喜,虽然课程安排紧张、学习强度大、很辛苦,但也为仅一周时间的短暂而遗憾。几天下来,既听了专家、学者高端前沿的理论报告,又接受了来自高中学校课程改革实践经验接地气、操作性强的直接指导。我感觉最难的,一是教师如何能够很好地把理论内化为指导教学实践的信念,而教师的专业素养与专业研判能力是最大的制约;二是如何把名校改革成功的经验与教学模式本土化,探索、提炼出适合我们自己学生实际的、操作性强的课堂教学模式。 所以,改革是大势所趋,不能急功近利,更不能生搬硬套、机械模仿。改革的目的不是为了转变教学方式和学习方式,是实现教学的有效和高效,但不同学校的校情不同,有效和高效教学的目标应该更本色、更具体。只有适合自己的才是最好的,才是科学、高效的。 教育这条路,是一条修行的路,我深知必须奋力跋涉才能抵达心中的圣地。因为,我们始终在教和学之中,只要教,学就无止境。随着社会的进步、教育的发展,唯一不变的只有教师不断的研修和参悟。

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