孙 静
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2016
10-12
学习过半 收获良多
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三天的学习告一段落,回忆数月前收到开班通知的那一瞬间,恍如隔世!呵呵!虽这样说有些夸张,或外人看来有些不可思议!但我想,每个跟我一样全程参与的老师们也一定有恍然大悟,茅塞顿开的感觉! 三天的培训不长,但信息量很大!专家学者们从各自不同的研究领域向我们全面阐述了当前课程开发最前沿、最权威的理论指向:什么是核心素养?什么是指向核心素养的课程开发?如何用“学习科学”的新理念指导学习?古今中外教育科学家们都做出了哪些贡献?当然,我们还打破了以往的很多传统理念,同时在专家们的讲授中找到了些许“共通”的做法······原来,我们校外教育的天地如此广阔!我们能做的有很多很多:我们可以打破传统的教学模式,我们可以自行研发课程,我们可以让孩子真正做到在玩中学,学中玩! 少年宫教育已经到了转型期,我们要在专家的指导下成为一支“正规军”,从课程开发到课程实施,再到成果的检验!我想:我们终究打破老百姓心目中“文化课不行就学点兴趣特长“的传统印象!通过我们的努力,我们要让家长们真正认识到,少年宫是培养孩子全面发展的重要阵地,而素质教育的真正落实,少年宫是不可或缺的重要部分! 学习过半,收获良多!期待后期的学习更精彩!

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