雍海涛
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2017
01-11
做一个有良心的教育者
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教育不仅仅是技术问题,而是对本学科本质观和育人价值的反省和实践,即本学科到底应该让学生学什么。由于中国教育现状主要以高考作为选拔手段,所以我们在教育过程中总是以高考为目标,习惯以分数为追求目标,并且认为这才是为了学生好。而杨教授的声声质问让我醍醐灌顶,21世纪的人才最基本的就是社会适应能力,而这恰恰被我们忽视了。杨教授站在学生的立场提出的种种要求是一种呼吁,学生希望得到的是能力而不仅仅是知识,知识更多时候是用来帮助人们满足人的复杂需求,因此我们需要的不是反复操练,而是能力的提升。

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