刘红妤
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2018
07-11
三维目标的关系
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说实话,以前写教案时很困惑教学目标的描述。每个课时的教学目标也许真的只有一个,为什么要硬生生地把三维目标尤其是情感态度价值观的学习目标也写进去呢? 华东师大博导朱伟强的讲座给出了答案:单元以上甚至学期的教学目标才适合写情感态度价值观目标。 吴江林校长说:三维目标不能割裂开来,实质上是三阶目标。以行为性目标为主,表现性和生成性目标为辅。 唯有坚持学习,坚持更新自己(思维方式),才能不被淘汰。———与君共勉

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