何玉国
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2018
07-12
国家课程校本化的再认识
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昨天听了崔教授有关课程纲要的讲座,使我对国家课程校本化有了更加清晰地认识.实际上编写课程纲要就是实现国家课程校本化.课程纲要基于从课标、教材、自己的学生出发,确定学习目标,确定行动路线,选择学习内容、学习方法和策略,从而把学生带到目的地。另外,在编写课程纲要的过程中能很好促进教师专业发展,有利于教师形成学科观或课程观,是教师的思维向纵深发展。

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