卢玉秀
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2018
12-05
学习策略
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《学习策略》的心得 成都高新三岔中学 学习一小组 卢玉秀 2018年12月5日,聆听了王小明教授的《基于学习心理学的教学策略选择与设计》的专题报告,收获很多。 学习策略是学习的加工活动过程,是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地指定的有关学习的方法。 学习策略要有计划性,要有执行技能,能科学性加工。学习者能精致地通过新旧知识整合升华成自己的产品,成为长时记忆。掌握学习策略的标志不是记住了学习方法和程序本身,也不是对学习和程序的机械套用,而是能够根据学习内容的特点,自身的认知水平和预期的学习目标,能自我总结反思乃至生成新的策略。 以上,我想这是老师和学生应有的技能。以后我会在我的教学过程中踏实践行,努力提高自己。

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