刘威
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2018
12-05
提升临界生学业水平的策略与实践
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12月3日下午,吴江林校长为老师们带来了一次精彩的讲座---提升临界生学业水平的策略与实践首先,吴校长为大家分别分析了四川省2018年高考文理科上线以及录取情况。接着吴校长对临界生给出了自己的界定方法、在什么时候确定临界生,并且告诉我们一定要有针对性,并不是所有学生都叫临界生。同时,对数据分析也是非常重要的。他分别给大家分析了:临界生定位的数据采集与分析、临界生界定依据、临界生定位与确定技术、提升临界生学业水平的基本原则。 随后吴校长分享了他们学校的一些做法。吴校长也讲的很细致。确定了临界生以后,我们具体怎么操作:在每天下午最后一节课对临界生进行辅导,辅导计划提前做好,党员教师一周用两晚上晚自习对高三学生进行辅导等。这些做法都值得我们每一位老师借鉴。课堂中,老师们认真学习,积极互动。课间,老师们也和吴校长进行热烈的讨论。 吴校长的演讲贴近大家平时的教学工作,为老师们今后的教学提供了很好的思路,如果我们能有效的去提高临界生成绩,对于每个学校的上线率而言都能够有长足的进步。大家在这次讲座中都受益匪浅,相信只要我们回去后好好的理解这次讲座的内容,一定能在以后的工作中更上一层楼。

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