盧巧英
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2019
01-30
创新教学理念
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在课堂教学过程中,小学教师应摒弃传统教学理念,正确认识教学中存在的不足,并加以改正,依据学生的具体情况制定灵活多样的教学方式,主动教育学生、引导学生,比如可以增添一些综合类型考试,以考察学生的实践能力,卷面成绩不再是评价学生的唯一标准,需要从多个方面进行评价,但评价要客观、公正。在实际教学中,教师可以随机将学生划分为几个小组,让他们针对同一个任务进行比赛,若有的性格较内容的学生不好意思与小组成员进行交流,影响了任务的完成,这时教师不可当众评判他,而是需要鼓励他大胆讲述,若该学生能够完成的很好,教师要当众表扬,这种当众鼓励与表扬可以激发学生的学习兴趣、提升学生的学习信心、培养学生表述能力,从而促进教学管理的实现。

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