杜詠嵐
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2019
01-30
自主學習
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一直以來,怎樣提升學生自主學習的能力都是老師非常花心力要處理的問題,面對學生缺乏學習動機、家長不負責任、過份依賴補習社等問題,都為自主學習增添一道難題。本校上學期提倡學生不去補習社,讓老師致電家長說明理由,有些學生不去補習了。最近,校長要改變老師為學生留堂補課的風氣,要老師放手,只需做好課堂的教學工作,讓學生和家長承擔自己的責任,一連串的改革,希望學生能承擔學習的責任,做到自主學習。

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