庄燕燕
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2019
05-23
兒童科學學科
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讓兒童哲學滲入”動手””動腦”的科學課程中,讓孩子的科學思維的模型得以建構,這是非常有必要的. 科學學科滲透兒童哲學,培養學生的科學思維如果我們從小就對學生有意識地進行兒童哲學方面 思維培育,就一定會讓他們發現聰明才智做出更多的科學研究和去創造未來。 科學學科滲透兒童哲學,提升教師的提問技能.老師富有兒哲思維提問讓孩子真的像哲學家、科學家一樣思考,學生的回答會出乎我們的意料,學生的邏輯思維之是強大。 科學是一門需要創新與思維的學科,我們要充分讓學生在課堂上動手又動腦,讓他們在科學課堂上展翅高飛,提升思維品質。

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