胡远明
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2012
06-13
读什么书和怎么读书
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读什么书和怎么读书

关于读什么书和怎样读书,古往今来已经有很多学者论述过。今天,听了胡惠闵教授的课和对读书的见解,给人一种如梦初醒的感受。听课中,我们就能够非常清晰地感受到教授所带来的书卷气息和深厚的文化底蕴。

胡教授是这样来看待读书的:一是关于读什么书。她认为,教师要读三种书,即经典的书、国外的书和历史久远的书。其中,重点推荐了三个人的书,即赫尔巴特的《普通教育学》、杜威的《儿童与课程》和俞子夷的《新小学教材教法》。二是关于读谁的书。她认为,要读三个人的书,即孔子、赫尔巴特和杜威。三是怎样读书。她认为每天可以读20分钟,每天坚持读20页书,那么一年就是读24本书。如果没有太多时间,每天也要挤出5分钟时间,一年也可以读3本书。这对一名教师来说,也是十分重要的成长资本。读书的同时,要一边读书,一边写出段落大意。而且,胡教授也是这样要求她的硕士和博士学生也是这样做的。

从胡教授谈读书,我们深切地感受到教师读书的意义和价值。教师不读书已经成为一种普遍的现象,其中认为没有时间读书是主要原因。但从胡教授的分析中可以看出,没有时间读书显然是一种借口,而缺少读书意识、缺乏责任感和使命感才是最主要的因素。胡教授关于读书给我们提供这样几点启示:一是教师需要读书。教师读书首先是自身提高的需要,是专业成长的需要,是一种责任和使命,也同时是一名教师的优良品质。二是读好书。尤其要读一些大家、名家的书籍,要和大师对话,和名家交流,这样才会提高得更快。三是深入读书。对于部分经典书籍,要花费更多的时间和精力来读,而且反复读、反复思考,真正读懂、读透书中所蕴含的深意。四是读书贵在坚持。坚持每天读5分钟,这是胡教授认为教师读书的底线。事实上,就教师而言,每天抽出5分钟读书完全是可能的,也是必要的。让读书成为一种习惯,让读书成为一种享受。

 

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