精华博文
更多...博客之星
最多评论文章
| · 我在冬天，静待花开 ( 91 ) |
 |
| · 《课程纲要》编写之感悟 ( 79 ) |
|
| · 低头劳作，还要仰望星空 ( 70 ) |
|
| · “笨鸟先飞”，让每个学生都有发展 ( 65 ) |
|
| · 变革教育观念，提升教育格局， 践行课程... ( 65 ) |
|
| · 学历案可行吗? ( 65 ) |
|
| · 观念与格局 ( 63 ) |
|
| · “为什么老师教了，你却不会”之思考 ( 63 ) |
|
| · 今天的教师该做什么？ ( 62 ) |
|
| · 落实核心素养之我见 ( 61 ) |
|
| · 心向往之，但愿能至 ( 59 ) |
|
| · 追求真善美，虽然艰难，但请坚守 ( 58 ) |
|
| · 评价就是教学中的GPS ( 56 ) |
|
| · 我在跑 ( 55 ) |
|
| · 关于建立听评课系统初步想法 ( 50 ) |
|
| · 教学是让学习真正的发生 ( 49 ) |
|
| · 教授们的“名言”录 ( 48 ) |
|
| · 教育，是一条修行的路 ( 46 ) |
|
| · 上海印记 ( 45 ) |
|
| · 教天地人事 育生命自觉 ( 45 ) |
|
| · 教师编写《学期课程纲要》的意义 ( 44 ) |
|
| · 静 而后思考 ( 43 ) |
|
| · 我们生活在夹缝中 ( 43 ) |
|
| · 课程纲要——想说爱你不容易 ( 43 ) |
|
| · 目标导向，有效课堂 ( 43 ) |
|
| · 办法总比问题多 ( 42 ) |
|
| · 为师不难，从教不易 ( 42 ) |
|
| · 且听且对照，一路多思考~~~ ( 42 ) |
|
| · 学历案的学习 ( 42 ) |
|
| · 正确知识+正确过程=习得素养 ( 42 ) |
|
最多浏览文章
| · 教研室干啥 教研员忙啥 ( 16202 ) |
|
| · 怎样听课评课 ( 13993 ) |
|
| · 有感于研究性学习活动中的自我评价 ( 11755 ) |
|
| · 关于教学目标的陈述问题 ( 11623 ) |
|
| · 浅谈地理核心素养中的“综合思维”的培养 ( 10444 ) |
|
| · 华师大培训学习总结 ( 10350 ) |
|
| · 聆听花开的声音 ( 10027 ) |
|
| · 关于教育家标准的讨论 ( 9768 ) |
|
| · 《有效教学》读后感言 ( 8959 ) |
|
| · 赫尔巴特的教育思想 ( 8843 ) |
|
| · 沁园春 华师 ( 8826 ) |
|
| · 著作：《都市教育》 ( 8804 ) |
|
| · 教育家成长的足迹 ( 8674 ) |
|
| · 教学评一致性的含义 ( 8553 ) |
|
| · 谁来拯救那15%的孩子？ ( 8328 ) |
|
| · 选择题的优缺点 ( 8031 ) |
|
| · 《儿童与课程》（杜威）------读书摘评 ( 7423 ) |
|
| · 加强学科团队建设 促进教师专业化成长 ( 7415 ) |
|
| · 著作：《学校教育力》 ( 7368 ) |
|
| · 华师大培训心得 ( 7342 ) |
|
| · 行者——践行于理论与实践之间 ( 7190 ) |
|
| · 教育研究：思想的种子 ( 7172 ) |
|
| · 胡惠闵教授印象 ( 7135 ) |
|
| · 健康的教育离不开教育研究 ( 7098 ) |
|
| · 教研员的角色定位：专业的课程领导者 ( 7097 ) |
|
| · 一家之言：教育发展的“三个”关键词 ( 7051 ) |
|
| · 作业是什么 ( 6963 ) |
|
| · 班主任写给高二1班61位学生及其家长的一... ( 6722 ) |
|
| · 《有效教学》一书的前言 ( 6591 ) |
|
| · 教研员专业发展：专业的学习 ( 6586 ) |
|
图片博客
更多...-
fzt137的相册
讲座 (1)
-
wangdong135的相册
研修历程 (13)
-
lailiangyu135的相册
静美流芳 (6)
-
banzhangzhanghao的相册
第135期研修印象 (1)
-
lijianfang134的相册
华师大掠影 (0)
-
liushan134的相册
华师大印象 (4)
-
guoguiyan134的相册
华师校园 (7)
-
guoguiyan134的相册
研修进行时 (0)
热门链接
圈子列表
最新博客评论
| 美女博士王月芬教授讲得好，我们要注重发展评价，要促进教-学-评一致性的课堂教学变革，在规范与创新中持续改进教学。 [wangl142] |
|
| 是的，专家们的授课生动有趣，精彩纷呈，让我开阔了眼界，增长了见识，希望还有机会再来聆听华师大教授们的精彩报告。 [wangl142] |
|
| 是的，我们上了这么多年的课，从来没有考虑过一节课和一门课之间的关系。一节课上下来也并没有真正检测学生是否达成目标。朱伟强教授讲得好，要有从一节课走向一门课的全局观。 [wangl142] |
|
| 说得好！我也深有同感！使我找到了引领教学的真正源头，那就是基于核心素养和学科素养而制定的课程标准。使我们明确了教学的目标和方向。为我们今后的教学确立了方向和航标。 [wangl142] |
|
| 真心学到知识，更新了理念 [zhaozhw142] |
|
| 好 [zhaozhw142] |
|
| 认真 [zhaozhw142] |
|
| 角色很重要 [zhaozhw142] |
|
| 好极了 [zhaozhw142] |
|
| 受教了 [zhaozhw142] |
|
博客统计
| 博客：6823 |
|
| 访问量：15162175 |
|
| 博文：26994 |
|
| 评论：79092 |
|
| 昨日：0 |
|
最新博文
更多...